中学生英语学习“弱势群体”的成因及转化对策

• 作者: 傅慧群
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语弱势群体 成因 对策
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 分类号: G40-034

摘要

本文简要论述了英语学习弱势群体形成的原因并重点讨论了帮助、转化英语学习弱势群体的策略。

作者信息

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1	傅慧群		2	0	0.0	0.0