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摘要:
运用现代教育技术是高等教育教学改革的重要内容.运用作为现代教育技术重要内容的多媒体课件辅助教学,是<邓小平理论和"三个代表"重要思想概论>"进课堂"、"进头脑"、提高教学实效性的好途径.
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文献信息
篇名 多媒体课件应用于理论课教学的思考
来源期刊 安徽理工大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 多媒体教学 邓小平理论 "三个代表"重要思想
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号 G423.07
字数 3094字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1101.2006.04.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈应仙 安徽理工大学经管与社科系 4 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
邓小平理论
"三个代表"重要思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽理工大学学报(社会科学版)
双月刊
1672-1101
34-1217/C
大16开
安徽省淮南市泰丰大街168号
1999
chi
出版文献量(篇)
2522
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4
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7059
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