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摘要:
多媒体技术辅助教学是现代教育技术发展的趋势,也为医学教学改革开辟了一片新天地,不断总结在使用多媒体教学过程中出现的问题,进一步改进和完善教学手段,提高教学质量,是当前教学改革中亚待解决的问题之一.结合教学检查性听课过程发现的一些问题,就应该如何备课;如何制作和使用多媒体课件;如何在课堂教学中将多媒体辅助教学技术与传统教学的优势有机结合进行了有益的探讨.
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文献信息
篇名 在理论课教学中应用多媒体技术的几点思考
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 多媒体技术 教学方法 教学改革
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 G434
字数 2651字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2009.01.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王彤 山西医科大学基础医学院 165 854 14.0 21.0
2 景雅 山西医科大学基础医学院 79 227 8.0 10.0
3 郜亮 山西医科大学基础医学院 11 42 4.0 6.0
4 王凤威 山西医科大学基础医学院 5 14 2.0 3.0
5 王金萍 山西医科大学基础医学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
教学方法
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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