高中戏剧教学中的跨文化比较研究

• 作者: 孙亦平 胡锦章
• 来源期刊: 南昌教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 比较 影响研究 平行研究 跨学科研究
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 3905字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6757.2006.04.005

摘要

高中语文戏剧教学历来注重对戏剧冲突、戏剧人物、和戏剧语言的分析讲解,而对中外戏剧的比较教学却比较忽视.按照高中语文新课程标准的"培养学生阅读古今中外戏剧作品的兴趣、培养学生尊重和理解多元文化、注重跨领域学习"等目标要求,我们现行的语文教育方式似乎显得陈旧.本文将比较文学的基本原理和方法引入高中戏剧教学当中,目的是想探索戏剧教学的新途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙亦平		26	55	4.0	6.0
2	胡锦章		7	39	3.0	6.0