论思想政治教育学科基本理论的再系统化

• 作者: 陈秉公
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治教育 学科 再系统化
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 所属期刊栏目: 马克思主义学科建设
• 页码范围: 43-48
• 页数: 6页
• 分类号: G641
• 字数: 8489字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2528.2006.08.010

摘要

学科基本理论的再系统化,是在学科基本理论已经实现系统化的基础上,在学科基本理论的实践基础、理论基础、学科理论研究规范和相关学科理论前沿发生重要变化的情况下,学术研究主体对整个学科基本理论进行的系统整合,是学术研究主体自觉的学科理论整体建构行为.思想政治教育学科基本理论的再系统化就是要努力实现学科基本理论与学科实践基础、学科理论基础、学科理论研究规范及相关学科学术理论前沿的同一性.思想政治教育学科基本理论的再系统化,要通过研究和解决思想政治教育理论的具体课题来实现,并注重方式方法的选择.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈秉公	吉林大学行政学院	70	609	13.0	24.0