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美国进步主义教育运动对我国素质教育的启示
进步主义教育
素质教育
启示
中国与菲律宾教育体制探析
教育体制
教育理念
师资建设
教育背景
加州高等教育体系的特点及其对我国深化高等教育体制改革的启示
加州高等教育体系
高等教育体制改革
“双一流”大学
地方教育立法与教育体制创新研究
地方教育
教育体制
立法权限
体制创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 美国教育体制对我国高校素质教育的启示
来源期刊 中国教育导刊 学科 教育
关键词 素质教育 美国 人才培养 教育体制 招生制度 教学方式 高校
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G649.712
字数 语种 中文
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1 汤蓉 江苏南京邮电大学教务处 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
美国
人才培养
教育体制
招生制度
教学方式
高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育导刊
月刊
1811-2137
CN 39-3843/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4158
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36
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