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摘要:
课程体系建设是实现培养目标的基础性工作,五年制高等职业教育的课程体系建设要树立"对科学精神与人文精神全面把握"的基本理念;遵循统筹性、基础性、综合性、实践性原则;合理搭建课程体系的基本框架.
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关键词云
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文献信息
篇名 科学构建五年制高等职业教育课程体系
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 五年制高职教育 课程体系 建设
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 G718.5
字数 3697字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2093.2006.04.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙睿 32 47 4.0 5.0
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
五年制高职教育
课程体系
建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南机电高等专科学校学报
双月刊
1008-2093
41-1270/TH
河南省新乡市平原路东段699号
chi
出版文献量(篇)
4407
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10
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