学校德育工作的缺陷、回归与改革

• 作者: 李瑞荣
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 学校德育 缺陷 回归 改革
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 德育新探
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G631
• 字数: 4483字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2006.01.002

摘要

本文从实证研究入手,剖析了"人文道德教育在中小学遭受冷落"和"中小学学生价值观出现混乱现象"的成因.指出"道德回归"是不科学的设想,学校德育要走出低效乏力的怪圈,必须在德育目标、内容、方法上进行改革.