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摘要:
随着医学模式的转变和护理程序的广泛应用,以人为本和程序的观念在护理操作中得到充分体现.具体表现为护理评估,评估病人是否需要该操作,对该操作的基本情况是否了解,评估病人的心理状态,是否同意接受该护理操作,以及其它与该操作相关的内容,做好操作前准备等.
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操作技能直接观察评估在护理技能评估中的应用进展
操作技能直接观察评估
护理技能
评估
信度
效度
应用效果
综述
操作技能直接观察评估在护理领域应用的研究进展
操作技能直观观察评估
护理管理
临床操作技能
护理健康评估实践操作项目的临床应用调查研究
健康评估
实践教学
高职护理教育
临床应用
概括教学法在护理技术操作评估部分教学中的运用
概括法
护理技术操作
评估
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈护理操作的评估
来源期刊 中华临床医药与护理 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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中华临床医药与护理
月刊
1727-3064
98-0401/R
北京2083信箱
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