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摘要:
高等专科院校是培养高级实用人才的重要基地,高等教育的目的不仅是要提高学生的知识水平,更重要的是开发学生的创新能力及提高操作技巧能力,摈弃传统的单纯讲授理论知识,教师"一言堂"的教学方式,确立"学生为主体",大胆改革创新,促使学生全面发展.
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培养途径
注重药理学教学中学生创新能力的培养
药理学
教学方法
创新思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 药理学教学中学生创新意识和操作技能的培养
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 药理学教学 创新意识 操作技能
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 专题-教学管理与研究
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G642.3
字数 2940字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2006.04.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张梅光 嘉兴学院医学院 23 88 6.0 8.0
2 蒋小红 嘉兴学院医学院 23 145 6.0 11.0
3 睢凤英 嘉兴学院医学院 17 84 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
药理学教学
创新意识
操作技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
论文1v1指导