对“教育收益”的再认识

• 作者: 曹兆文
• 来源期刊: 交通职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育收益 社会资源 再认 教育系统 经济学研究 生产劳动 社会活动 教育资源 投资教育 决策失误
• 年，卷（期）: jtzyjy_2006,（3）
• 页码范围: 40-43
• 页数: 4页
• 分类号: G40-054

摘要

教育收益是教育经济学研究的重要内容。教育作为一种生产劳动，必然要消耗社会资源。社会资源的稀缺性要求人们在教育与其他社会活动之间以及在教育系统内部正确配置并提高资源的利用率。评价社会投资教育的效益以及教育系统内部对教育资源的利用率的前提是对教育收益情况的全面把握，但目前人们对教育收益的研究并不全面。为避免决策失误，必须把教育作为一种产业性的经济活动来考查，对教育投资的收益作出全面的分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹兆文	西华师范大学教育科学学院	22	68	5.0	7.0