中国背景下的汉英双语教育策略(英文)

• 作者: 张春
• 来源期刊: 中国应用语言学：英文版
• 学科: 文学
• 关键词: 双语教育 中国 英语教学 策略
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 页码范围: 116-126
• 页数: 11页
• 分类号: H319

摘要

目前我国的英语教学存在功利性太强、动力不足以及难以一以贯之等问题,直接导致了应试教学泛滥、学生英语水平低下和非法投机取巧等现象的产生。逆转上述趋势的一个行之有效的办法就是全面采取汉英双语教育策略,辅之以某些配套措施,如外语教育政策的调整、新的外语教学和测试制度的确立、合格双语师资的培养和相关法律法规的出台等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张春	四川攀枝花学院外国语学院	7	11	2.0	3.0