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摘要:
提起三十几年的班主任工作经历,苦辣酸甜不言悔.为了做好班主任工作,我曾给自己提出了7条要求,即成为学生学习中的伙伴、活动中的搭档、交往中的挚友、生活中的保姆、苦闷时的倾诉者、彷徨时的引路人,同时还要当好联系科任教师的纽带.千头万绪的班主任工作, 有时真得加班加点"开夜车".特别是打工经济的兴起导致寄宿制的诞生后,缺少家庭温暖的"留守孩"们更需要班主任的百般呵护,尤其是生活不能完全自理的小学生,
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 苦辣酸甜不言悔
来源期刊 湖北教育 学科 教育
关键词 小学生 生活中 寄宿制 打工经济 科任教师 交往 学生学习 留守孩 引路人 班主任工作
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G625.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学生
生活中
寄宿制
打工经济
科任教师
交往
学生学习
留守孩
引路人
班主任工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
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2
总被引数(次)
1060
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