谈语文课堂教学中课题的板书艺术

• 作者: 王荣涛
• 来源期刊: 中国人民教师
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 板书艺术 课题 学生兴趣 辅助手段 教学方法 教学效果 教学思路 教学艺术 板书形式
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

板书是课堂教学中最常用的一种辅助手段，运用各种教学方法，都需要板书的配合，课题是板书中必不可少的内容之一。成功的课题板书，能激发学生兴趣，启迪学生的思维给学生带来美的享受，增强教学效果。课题的板书，讲究跟教学思路的和谐，是一种较高层次的教学艺术。笔者通过多年来对中学语文课堂教学中课题板书的研究和实践，认为课题的板书应该做到：恰当把握板书时机、灵活运用板书形式．合理选择板书方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王荣涛		2	0	0.0	0.0