如何打破学生作文的思维定势

• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 学生作文 教师 写作兴趣 选材 作文评改 作文教学 思维定势
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34
• 语种: 中文

摘要

翻开学生的作文,我的内心常有一种悲哀.经过了多年的训练,我们学生的作文还是缺少个性和创造力,学生习作的立意、选材与结构、表达等多方面如出一辙.最能张扬个性,体现创新精神的写作竟出现这种局面,症结何在?深思之后,我认为主要是教师平时模式化的指导导致学生写作时的思维定势所致.