新教材把空间留给学生

• 作者: 毕克昭
• 来源期刊: 基础教育课程
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 教材互动窗
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新课标历史实验教材(华东师大版七年级上)以崭新的面目在高密市试用了近一学期,获得良好效果.我们感受最深的是编者敞开胸怀拥抱全体学生,切实把学生看做学习的主体,让他们大胆参与教学过程,参与探究和实践.立足根基,着眼学生的发展和未来,把更多的空间留给学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毕克昭		3	0	0.0	0.0