美国创业教育的经验对我们的启示

• 作者: 李悦
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 美国 创业 教育 经验 启示
• 年，卷（期）: 2006,（11）
• 所属期刊栏目: 人才培养理念与模式研究
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 4901字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-4107.2006.11.020

摘要

随着我国大学的不断扩招,高等教育已经实现了由精英教育向大众教育的转变,创业教育成为我国高等教育的一种趋势.由于国内的创业教育起步较晚,因此在理论上和实践上与美国的创业教育存在很大差距.美国创业教育起源于20世纪40年代后期,历经了50多年,积累了丰富的经验,形成了自己的特色.研究和借鉴美国的经验,将加快中国高校创业教育发展和加速与国际接轨的步伐,有利于探索适合中国创业教育的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李悦		26	166	8.0	12.0