原文服务方: 杭州电子科技大学学报(自然科学版)       
摘要:
通过对高校实施学生在校学习年限弹性化以及由此引起的选课问题的分析,提出了关键课程模型.针对大量课程间的复杂关系,提出把这种多对多的关系转化成数据存储中常用的一对一关系.以传统的关键路径算法理论为基础,提出了改进算法,新算法既符合图论的理论,也适用于应用数据库进行数据处理,并解决了关键路径的存储问题.将新算法应用到实际的培养计划制定系统中,对此算法进行检验并得到正确的结果.该算法可以预控学习年限,为希望提前毕业的学生制定合理的培养计划.
推荐文章
中等职业学校推行弹性学制之我见
弹性学制
学分制
教学管理
高校学生关键能力的弹性培育体系构建研究
关键能力
综合素质
弹性培养
弹性学制下大学体育课程改革现状调查分析
弹性学制
体育课程
素质教育
以应用性为导向的大学制图课程改革刍议
教学改革
应用性
制图课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关键课程模型及其在高校弹性学制中的应用
来源期刊 杭州电子科技大学学报(自然科学版) 学科
关键词 关键路径 数据库 前续节点 后继节点 培养计划
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-64
页数 5页 分类号 TP391
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9146.2006.03.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张智丰 杭州电子科技大学理学院 30 98 6.0 8.0
2 梅红 杭州电子科技大学理学院 8 42 3.0 6.0
3 袁宝兰 杭州电子科技大学理学院 4 9 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (8)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
1994(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
关键路径
数据库
前续节点
后继节点
培养计划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
杭州电子科技大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-9146
33-1339/TN
chi
出版文献量(篇)
3184
总下载数(次)
0
总被引数(次)
11145
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导