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摘要:
针对社区体育评价理论和实践中出现的困惑,以社会学范式为视角,对社区体育评价的内容、方法论及评价参与者进行分析研究.结果发现:社会学范式下的社区体育评价内容具有整体性,方法论以人本主义为主,评价参与者具有综合性和协调性.提出了社会学范式作为社区体育评价理论依据的建议.
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文献信息
篇名 社会学范式下的社区体育评价
来源期刊 杭州师范学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 社区体育 社会评价 社会学范式
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 219-221,228
页数 4页 分类号 G80-3
字数 4610字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-232X.2006.03.020
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤国杰 杭州师范学院体育与健康学院 32 320 10.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
社区体育
社会评价
社会学范式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
杭州师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1674-232X
33-1348/N
大16开
杭州市下沙高教园区学林街16号
1979
chi
出版文献量(篇)
2397
总下载数(次)
7
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