运用历史课堂提问开发学生智能

• 作者: 刘平
• 来源期刊: 南昌教育
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 智能开发 课堂提问 阅读能力 教学手段 观察能力 中学
• 年，卷（期）: ncjy_2006,（6）
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G633.51

摘要

一、运用提问培养学生阅读能力 现今历史教材图文并茂，为培养学生的阅读能力创造了条件。然而，只要我们细心观察就会发现，多数学生阅读历史教材仅停留在走马观花的层面上，效率很差。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘平		1	0	0.0	0.0