数学教育要重视元认知开发

• 作者: 王墨荣
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 元认知意识 数学教育 开发 自我意识 维果斯基 心理学家 数学教学 不良影响
• 年，卷（期）: sxjyyjc_2006,（4）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G42

摘要

学生的发展是以自我意识的发展为前提的．苏联心理学家维果斯基曾指出：“自我意识的发展是过渡年龄的精髓和主要成果．”其中，元认知意识就是一类重要的自我意识．但是，在数学教学中，“题海战术”和“熟能生巧”观念的不良影响，使学生的元认知意识受到了不同程度的压抑．郑毓信先生曾谈到：“我们在此仍可抬出熟能生巧的大旗，即是认为只要多多解题，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王墨荣		2	11	1.0	2.0