改革作文教学方法 提高学生作文水平——《初中作文写评改实验与研究》结题报告

• 作者: 刘生龙 沈克水
• 来源期刊: 中国人民教师
• 学科: 教育
• 关键词: 作文写作实验理论依据 实验内容和实验方法 实验的初步结果 课题的价值
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 页码范围: 52-56
• 页数: 5页
• 分类号: G633.34

摘要

本实验是全国中语会立项课题，自2003年3月开始启动以来，收获显著，2005年10月通过了全国中语会的验收，受到专家的好评。作文教学是语文教学的关键，加强写前指导，重视写作过程指导，重视作文批改，重视作文讲评，重视方法指导是提高学生作文水平的关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘生龙		10	4	1.0	2.0
2	沈克水		1	0	0.0	0.0