解读英语教学中的几对关系

• 作者: 李建萍
• 来源期刊: 黄山学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 教学理念 教学手段 教学改革
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 171-173
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 3467字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-447X.2006.06.053

摘要

英语教学在学科教学中居于核心地位,英语教学研究和教学改革始终贯穿于整个英语教学实践中,使传统的课堂焕发出了生机,并不断推动着英语教学实践的进程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建萍	黄山学院外语系	22	33	4.0	5.0