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摘要:
当基础教育课程改革和推进农村中小学现代远程教育工程正在全国如火如荼展开的时候,各级电教部门承担的示范教学课例拍摄任务也异常艰巨。示范教学课例具有形象直观、便于重放等优点,可以多视角反映施教者和专家的观点,既可供教师培训研讨,又能用于边远地区的同步教学。然而并非在演播室里架设摄像机、利用导播台切换、
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文献信息
篇名 新课改环境下的教学课例摄制
来源期刊 中小学电教:教师版 学科 教育
关键词 教学课例 新课改 现代远程教育工程 基础教育课程改革 摄制 环境 农村中小学 形象直观 教师培训 同步教学
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G622.0
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄锦晖 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学课例
新课改
现代远程教育工程
基础教育课程改革
摄制
环境
农村中小学
形象直观
教师培训
同步教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
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