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巧用新教材引导学生自主学习
《历史与社会》
自主学习
自主探究
修剪新教材
修剪
生活
教材
新教材新教法
数学
新教材
教学方法
修剪新教材
修剪
生活
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内容分析
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文献信息
篇名 让学生步上新教材"探索"之路
来源期刊 广东教育(教研版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目 智育广角
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G63
字数 2214字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何忠贤 9 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(教研版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
2006
chi
出版文献量(篇)
2521
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0
总被引数(次)
1964
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