从记忆规律看大学英语词汇教学

• 作者: 冼峰
• 来源期刊: 石油教育
• 关键词: 英语词汇学习 记忆规律 大学英语词汇教学
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

英语词汇的记忆是学生英语学习中的一大难点.本文从记忆规律入手,探讨课堂英语词汇教学方法的改进,使之更加有效地达到扩大学生词汇量的目的.研究结果对于大学英语教学具有一定的启发作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冼峰		2	0	0.0	0.0