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摘要:
从构成美国文化模式的三大要素基督传统、共和主义和个人主义的视角考察美国捐赠高等教育的动因。认为宗教需要与宗教信仰是创办并捐赠高等教育的驱动力,重视教育的共和主义和个人主义传统是捐赠高等教育的推动力。
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篇名 行为与文化:美国高等教育捐赠的动因探究
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 教育捐赠 文化模式 美国 行为 高等教育 个人主义 共和主义 宗教信仰 驱动力
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G649.712
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1 伍运文 湖南师范大学 12 124 6.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育捐赠
文化模式
美国
行为
高等教育
个人主义
共和主义
宗教信仰
驱动力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
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