探究满足学生学习需要的教学方式

• 作者: 张凤慧
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学习需要 教学设计 教学方式
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

新课标下的高中地理课程，要求满足学生探索自然奥秘、认识社会生活环境、掌握现代地理科学技术方法等不同学习需要。据此，在课堂教学设计中笔者从问题、学习方式、作业方式等方面进行了探究与实践，从多样性、可选择性出发，力争满足学生的地理学习需要。

作者信息

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1	张凤慧		1	0	0.0	0.0