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摘要:
基于多媒体网络技术的教学模式具备多样性、交互性、共享性和综合性等特征,必须遵循全面发展、自主学习与教师主导、教学要素作用转变等教学原则.为此,教育机构要及时完成自身变革,以应对新技术对教育所带来的冲击.
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文献信息
篇名 多媒体网络环境下新型教学模式的特征与原则
来源期刊 教育导刊 学科 教育
关键词 多媒体网络技术 教学模式 特征 原则
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目 教学在线
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G43
字数 2816字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2006.07.013
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 席明波 广州大学建筑与城市规划学院 7 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体网络技术
教学模式
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