小组合作学习：提高小学英语课堂教学效率的有效策略

• 作者: 王文惠
• 来源期刊: 上海师范大学学报：基础教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 小学英语教学 教学组织策略
• 年，卷（期）: shsfdxxbjcjyb_2006,（4）
• 页码范围: 113-116
• 页数: 4页
• 分类号: G623.31

摘要

文章以“小组合作学习”的理论作为基础，与小学英语高年级的教学实践相结合，总结了运用小组合作学习的基本操作方法、教学组织策略及目标与合作任务的设定，并提出了在教学中运用“小组合作学习”应注意的几个问题。旨在将“小组合作学习”这一教学理念推广到小学英语高年级的教学实践中，提高教学成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文惠	湖北师范学院公共外语部	39	199	8.0	12.0