原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
在分析了当前网络课程评价现状的基础之上,指出了现行评价方法的一些不足之处,并结合本校网络课程的开发及评价,设计了一套利用网络系统为用户提供定量评价的指标体系.
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文献信息
篇名 网络课程评价系统的设计与实现
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 网络课程 评价系统 指标
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 科学管理
研究方向 页码范围 542-545
页数 4页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2006.06.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘芳 陕西宝鸡文理学院教育系 3 14 2.0 3.0
2 王艳清 浙江传媒学院现代教育技术中心 21 44 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
网络课程
评价系统
指标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
论文1v1指导