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中国医学教育技术期刊
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网络课程答疑系统的研究与实现
网络课程答疑系统的研究与实现
作者:
李冰
谢康宁
谢百治
原文服务方:
中国医学教育技术
答疑系统
网络课程
设计
摘要:
在网络教学环境下,如何设计强大的答疑系统,有效地发挥教师对学生的指导作用是教育工作者研究的重点问题.文章剖析了现有答疑系统存在的问题,对Web技术、Java平台和NetMeeting软件进行了讨论,在此基础上设计并实现了以J2EE为技术框架、以同步和异步方式相结合、答疑与激励相结合的网络课程答疑系统.
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文献信息
篇名
网络课程答疑系统的研究与实现
来源期刊
中国医学教育技术
学科
关键词
答疑系统
网络课程
设计
年,卷(期)
2005,(4)
所属期刊栏目
网络教育
研究方向
页码范围
282-284
页数
3页
分类号
G40-057
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1004-5287.2005.04.014
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李冰
第四军医大学教育技术中心
55
233
8.0
12.0
2
谢百治
第四军医大学教育技术中心
79
561
12.0
20.0
3
谢康宁
第四军医大学教育技术中心
36
194
7.0
12.0
传播情况
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版权信息
全文
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2001(1)
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二级参考文献(0)
2002(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2003(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
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2005(0)
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二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
答疑系统
网络课程
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
主办单位:
西安交通大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1004-5287
CN:
61-1317/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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