素质教育缘何难以贯彻

• 作者: 肖玉玲 范万平
• 来源期刊: 教学与管理（中学版）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 基础教育再认识
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2887字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5872-C.2006.01.015

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范万平		1	6	1.0	1.0
2	肖玉玲		1	6	1.0	1.0