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新课标背景下如何引导学生开展数学研究性学习
研究性学习
自主
合作
体验
评价
发展
用学科研究方法指导研究性学习
研究性学习
学科研究方法
指导
浅谈如何指导学生进行有效的自主学习
合作学习
自主学习
朗读
学习迁移
开发乡土资源,进行历史研究性学习
乡土资源
历史研究性学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何指导学生进行研究性学习
来源期刊 陕西教育(教学) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目 各科教学平台
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号 G42
字数 1738字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王清 2 10 1.0 2.0
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