试论反馈原理在英语教学中的应用

• 作者: 杜思民
• 来源期刊: 河南机电高等专科学校学报
• 学科: 文学
• 关键词: 反馈原理 英语教学 评价 控制
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 100-102
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 3822字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-2093.2006.05.041

摘要

反馈原理用于指导英语教学,对于学生来说,可以强化正确,找出差距,改进学习方法;对于教师来说,可以及时掌握教学效果,有利于调整教学活动,改进教法.本文阐述了获得反馈信息的方法及如何利用反馈信息实行超前控制.实践表明,对提高英语教学有很大裨益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜思民	郑州大学体育学院	38	115	7.0	8.0