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摘要:
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新课程理念下初中音乐课堂教学师生互动艺术
新课程理念
初中音乐课堂
师生互动
新课程背景下,师生互动提问的策略探讨
新课改
高中物理
互动提问
浅议新课程背景下和谐师生关系的构建
和谐师生关系
新课程
尊重和热爱
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 答疑——新课程下师生互动的重要形式
来源期刊 中小学教材教学:小学版 学科 教育
关键词 新课程 师生互动 答疑 学生学习 探究性学习 学习过程 相互交流 教学过程
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G423.07
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祝文江 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
师生互动
答疑
学生学习
探究性学习
学习过程
相互交流
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学:小学版
月刊
1009-4636
CN 11-4027/G4
北京海淀区中关村南大街17号院1号楼
出版文献量(篇)
1491
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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