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摘要:
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高校思想政治理论课实效性研究
高校思想政治理论课
现实困境
原因分析
增强实效性
高校思想政治理论课中实践个性化教育探索
思想政治理论课
思想政治教育
个性化教育
课程改革
高校思想政治理论课教学实效性调查分析
思想政治理论课
教学
实效性
调查分析
内容分析
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文献信息
篇名 强化思想政治理论课教育实效性的实践探索——以延安大学思想政治理论课课改为例
来源期刊 学校党建与思想教育(高教版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目 理论课教学
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G642
字数 3366字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5968.2006.08.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高布权 72 198 7.0 9.0
2 郝琦 53 121 6.0 9.0
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2007(2)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
23
总被引数(次)
59824
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