公开课要“求真务实”

• 作者: 高峰
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: “求真务实” 公开课 课程教学 不足之处 学习
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 分类号: G424.25

摘要

最近，在外出学习中，听了几节新课程教学公开课，感受很深，收获很大。但从不足之处来说，给我一种华而不实的感觉。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高峰		6	1	1.0	1.0