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摘要:
《药》创作于1919年4月,因选人中学语文课本而成为流传最广的鲁迅作品之一。可是,我们发现学生对它并不感兴趣。而从培养阅读能力的角度看,只有学会从《药》之类的经典作品中读出趣味,才有可能领略纯正的汉语的魅力。《药》是否有趣味,为什么要重视阅读趣味?下面,让我们立足文本,以心灵直觉感受艺术形象,感受《药》的趣味。
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关键词云
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文献信息
篇名 《药》的感性阅读趣味
来源期刊 阅读与鉴赏:教研 学科 教育
关键词 阅读趣味 《药》 感性 鲁迅作品 语文课本 阅读能力 经典作品 艺术形象 感受 中学
年,卷(期) ydyjsxx_2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘进听 5 1 1.0 1.0
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参考文献  (8)
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同被引文献  (0)
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读趣味
《药》
感性
鲁迅作品
语文课本
阅读能力
经典作品
艺术形象
感受
中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
出版文献量(篇)
3073
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