科学使用媒体 优化语文教学

• 作者: 桂永铭
• 来源期刊: 小学校长
• 学科: 教育
• 关键词: 教学最优化 现代语文教学 媒体 科学 语文课堂教学 教育实践 合理使用
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 分类号: G421

摘要

如何在现代语文教学中合理使用各种媒体，以有效地达到课堂教学最优化的目的，这是一个值得研究的课题。笔者在自己的教育实践中，进行了一些探索和实践，深深感到：遵循媒体优化的原则，以系统的观点科学地进行课堂教学的总体设计，是优化语文课堂教学的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桂永铭		1	0	0.0	0.0