中药性状鉴定教学方法探讨

• 作者: 区建平
• 来源期刊: 井冈山医专学报
• 学科: 医学
• 关键词: 中药 性状鉴定 教学方法
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 医学教育与学校管理
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: R282.5
• 字数: 1863字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨中药性状鉴定的教学方法.方法 教学过程中,通过与中医理论基础有机结合,多元中心的开放式学习以及采用多媒体教学手段,改革中药性状鉴定的学习方法.结果 充分发挥学生主体作用,培养学生的动手操作、分析问题、解决问题的综合能力.结论 有助于教学效果的提高,对学生的专业发展有很大的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	区建平	广州医学院护理学院	1	2	1.0	1.0