浅谈中学生作文自改、互改能力的培养

• 作者: 丁亚军
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生作文 能力的培养 作文批改 作文教学 语法修辞 新课改 金钥匙 修改 语感 写作
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

作文批改在作文教学中的重要性无人不晓。近来．新课改对作文批改义提出明确的要求，要求学生能“养成修改自己作文的习惯．修改时能借助语感和语法修辞常识．做到文从字顺。能与他人交流写作心得．互相评政作文，以分享感受，沟通见解”。那么，怎样让学生自己摸到一套作文和改文的规律，掌握作文和改文的金钥匙呢？鉴于这一指导思想，近年来，笔者在中学生作文自改、互改能力的培养方面做了一点有益的尝试．也知晓其积极深远的意义．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁亚军		8	11	1.0	3.0