无痕之教 生命之花-浅谈生命教育在学校的开展

• 来源期刊: 湖北教育
• 学科: 教育
• 关键词: 尊重生命 教师 生命教育
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G41
• 语种: 中文

摘要

教育的原点在哪里?教材?课堂?分数?还是名次?意识到教育者与被教育者均是活生生的人,于是有人提出教育"以人为本",何以"以人为本"?如果能够将人的生命作为教育的起点、核心,那么教育的目的就可以被理解为以"人"的方式来认识人、引领人.可我不得不说,当前教育离开这个本真似乎有一段距离了,面对功利化、技术化的教育,课堂上只留下了呆