读图时代更需加强写字教育——农村小学生写字现状的调查与思考

• 作者: 祝贤平 陆建南
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 写字教育 调查与思考 农村小学生 读图时代 基础教育课程 终身学习能力 书法欣赏能力 写字教学 书面交流 学生学习
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 页码范围: 108-110
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

教育部于2002年颁发的《关于在中小学加强写字教学的若干意见》中指出：“规范、端正、整沽地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，是学生学习语文和其他课程、形成终身学习能力的基础；热爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，并有初步的书法欣赏能力是现代中国公民应有的基本素养，也是基础教育课程的目标之一。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆建南		4	0	0.0	0.0
2	祝贤平		4	0	0.0	0.0