医院在职护士继续护理学教育状况分析与对策

• 作者: 孙铮 宁蕾 武江华
• 来源期刊: 中国实用护理杂志：中旬版
• 学科: 医学
• 关键词: 继续护理学教育 在职护士 教育状况 NURSING 医院 护理服务质量 专业培训 护理教育 本职工作 护理人员
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: R47-4

摘要

继续护理学教育（continuing nursing education，CNE）是继规范化专业培训之后，以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终生性护理教育。是培养护理人员胜任本职工作的必要途径。对于提高护士能力、发展新的专业知识和技能，提高护理服务质量，满足社会和专业发展的需求具有重要作用。笔者对309名在职（注册）护士2003—2004年继续护理学教育现状进行了调查分析，并提出了相应的管理对策，现报道如下。