护士在职教育缺乏主动性的原因与对策

• 作者: 张萍
• 来源期刊: 中国全科医学
• 关键词: 护士 在职教育 主动性
• 年，卷（期）: 2010,（z1）
• 所属期刊栏目: 护理教学研究
• 页码范围: 127-128
• 分类号: R47
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9572.2010.z1.079

摘要

通过对护士在职教育缺乏自觉性这一现象的原因分析,提出明确学习目的 ,提高积极性;认识在职教育的重要性,主动学习;评估护理人员的学习需要;培训及考核形式多样化;加大奖励力度;正确处理工作和学习的关系这六点措施,旨在提高护士在职教育的主动性,使学有所值,学以致用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张萍	华中科技大学同济医学院附属荆州医院骨二科	90	511	13.0	18.0