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摘要:
初中义务教育新课改在岳阳县已推行近三年了,即将开花结果。三年来,在走近新课程。学习新课程,实践新课程的过程中,一方面我感受到了新课程带给老师和学生的新的体验。带来了老师和学生的共同提高,其中的种种好处自然不需赘言;另一方面。我也在三年教学的实践当中发现现行教材里面有几处可以讨论的地方,现在提出来,以供方家鉴定。
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文献信息
篇名 吹毛求疵——对人教版语文教材的几点修改意见
来源期刊 阅读与鉴赏:教研 学科 教育
关键词 语文教材 修改意见 人教版 新课程 义务教育 岳阳县 新课改 实践 学生 老师
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 骆琦琦 1 0 0.0 0.0
2 周霞 3 15 1.0 3.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
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语文教材
修改意见
人教版
新课程
义务教育
岳阳县
新课改
实践
学生
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
出版文献量(篇)
3073
总下载数(次)
5
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