论学校科研文化的反思与重建

• 作者: 马连奇
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学校科研文化 内涵 重建
• 年，卷（期）: zjjxyj_2006,（6）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G47

摘要

学科科研文化建设正成为学校文化建设的焦点，反思过去的不足，应从环境文化、制度文化和精神文化3个层次来构建。重建策略有：营造良好的学校科研文化氛围：科学定位学校科研的性质和方向：加强专家指导与合作，提高科研科学性；课题带动促教研；改进科研成果评价机制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马连奇	西南大学教育学院	9	18	2.0	4.0