试论阅读对英文写作的导向作用

• 作者: 肖华珍
• 来源期刊: 胜利油田职工大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 英文 阅读 写作 导向
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 21,30
• 页数: 2页
• 分类号: G642.421
• 字数: 2690字
• 语种: 中文

摘要

作为国际金融、贸易、信息、外交等领域的主要语言,英语在国际交流中发挥着日益重要的作用,随着我国对外改革开放进程的加速,学习英语的人越来越多.但在学习中,许多人都遇到一个相同的问题:平时学习刻苦,掌握了大量词汇和语法,但一提起笔来写作时,感到无从下手,不知运用哪些词汇,也不知如何构思文章.俗话说得好,"工欲善其事,必先利其器".语言学习也不例外,要想提高习作水平,必须掌握科学的方法.阅读是提高英语写作水平的最有力武器,是学习写作的最重要的途径.本文将从阅读对词汇的运用、对英语句子写作、英语文章的构思三方面探讨阅读对写作的导向作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖华珍		6	17	2.0	4.0