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摘要:
在知识经济为主导和被称为信息社会的21世纪,实施素质教育首先就要进行信息素质教育,它是素质教育的重要组成部分和基础.而信息素质教育在教育改革的具体实践中要体现在教学的信息化中.只有这样,才能培养出具有综合素质的人才,应对全球化的挑战和国际竞争的要求.
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教育信息化与信息化教育初探
教育
信息化
信息技术
教学模式
特征
要素
论现代信息化教育的问题
信息化教育
教育问题
教学理念
教育信息化与学生信息素质的培养
信息素质
信息技术
研究性学习
浅议图书馆员的信息素质教育
信息素质
信息素质教育
图书馆员
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论信息素质教育与教学信息化
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 素质教育 信息素质教育 教学信息化 知识爆炸 信息社会
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 教育经纬
研究方向 页码范围 113-114,120
页数 3页 分类号 G42
字数 4168字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2006.05.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄姝颖 长春税务学院外语部 2 1 1.0 1.0
2 高玉英 长春税务学院外语部 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2008(1)
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
信息素质教育
教学信息化
知识爆炸
信息社会
研究起点
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